李谕问道：“如果您回国，是不是也要加入军方部门？”

“很可能，”卢瑟福说，“我听说英国海军与法国一样，已经组建了声呐研究部门，专门勘测水雷、潜艇，他们需要大量实验物理学家。但汤姆逊教授让我先等一等，可以来日本或者中国待一段时间。我想到你在中国，于是就来找你了。”

“荣幸之至，”李谕说，“现在英国海军有大行动，地中海战火连绵，您想回去还真要等一等。”

“地中海也打起来了？”卢瑟福这段时间在船上没法看最新的报纸。

李谕说：“英国海军大臣丘吉尔组织了一场大规模登陆作战，地点在奥斯曼土耳其的加利波利半岛，目标直指伊斯坦布尔。”

卢瑟福说：“难怪我上船前，有大量船只满载澳大利亚和新西兰的年轻小伙子去了英国。”

加里波利战役的主力就包含澳新军团。

奥斯曼土耳其在欧洲各国眼里是块大肥肉，谁都想趁着打仗吃一口。

丘吉尔在海军大臣的位置上已经干了三年，成效不错。他上任时英国海军还是以燃煤为主，此时已经全转变成了以燃油为主的现代海军。

他本人很想打仗，力排众议进攻“西亚病夫”奥斯曼土耳其，在丘吉尔看来应该易如反掌。

战略上还能帮俄国缓解压力。

俄国有两条海上生命线：其中一条波罗的海航道，目前已经被德国封锁；剩下的一条便是达达尼尔海峡。

如果达达尼尔海峡再被封死，那么就会如德国新任总指挥法金汉所言：“俄国将变成一个瘫痪的巨人，在孤立无援中自己活活困死。”

英国还指着他牵制德国东线军团以及奥匈帝国军队哪，当然不能让俄国等死。

丘吉尔策划了一场奇袭，加里波利半岛上守军并不多，但澳新军团登陆后，恰巧遇到了守在这里作为预备队的凯末尔所率部队。

历史的舞台把聚光灯打了过来，配角成了主角。

凯末尔誓死抵抗，全军打光弹药后，他命令部队装上刺刀进攻，说出了那句著名的：“我不是命令你们战斗，我是命你们牺牲！”

凯末尔成功抵挡住了澳新军团的进攻，让这里也陷入了堑壕战。

远离本土作战，英军补给困难，其实已经注定了败局。

丘吉尔被迫引咎辞职，前往法国前线当了个营长。

要不是后来基辛纳成功策划了一场完美的撤军，英军在加里波利会演化成惨败。

败肯定是败了。

堂堂世界第一强国，竟被奥斯曼土耳其打败，举世哗然，这场战役成了奥斯曼最后的荣光。

“不仅莫斯莱，”卢瑟福又说，“我的另一位助手查德威克（中子发现者）在德国被当作间谍抓进了集中营，好在没有生命危险。”

“德军的集中营……”李谕听到这个名字就感觉不吉利。

卢瑟福说：“大战爆发时，查德威克正在柏林做学术交流，莫名其妙被逮捕了。”

李谕说：“爱因斯坦先生委托前往克里米亚的天文探测小队是一样的遭遇。”

卢瑟福叹道：“希望德国科学院看在多年合作的面子上帮忙斡旋。”

李谕说：“放心吧，战场外被俘不会被过分为难。”

查德威克确实挺倒霉，一关就是四年，一战打完才被放出来。

集中营里很无聊，查德威克要憋疯，幸亏后来德军又抓了一个叫做埃利斯的英军青年军官。

每当放风的时候，查德威克闲着没事就给他讲原子物理学。

两人很快成了难友加师徒。

卢瑟福和普朗克关系不错，后来经过德国科学院协调，并直接出面干涉，查德威克被允许在集中营里搞了一个小型实验室，继续做研究。

有意思的是，那个年轻军官埃利斯上了四年“集中营大学”，战后也投身原子物理学了。

堪称集中营中的奇迹。

李谕带着卢瑟福在国内几个景点转了转，心情好了一些。

然后又请他在大同大学、清华学校、北京大学做了几场关于“原子和电子”的演讲。

卢瑟福讲完后对李谕说：“理论物理学你恐怕比我还好，有什么不对的地方，一定告诉我。”

李谕笑道：“好极了！”

不久后，卢瑟福到来的消息为北洋政府所知，袁世凯特意派教育部长汤化龙接见。

汤化龙拿着一枚嘉禾勋章说：“总统一向爱戴诸位科学界的教授学者，特命我奉上嘉禾勋章一枚。”

卢瑟福并不清楚嘉禾勋章的等级，接过来道：“多谢。”

一年前，卢瑟福刚刚被英国女王封为爵士。

汤化龙说：“如今欧洲战事吃紧，教授可以在这边多待些时间，想住哪就住哪，想吃什么就吃什么。”

卢瑟福说：“中国的饭菜名不虚传，虽然我不想早点离开，但恐怕不能久留。”

汤化龙转而说：“总统热衷于立宪，对贵国的君主制一向尊崇，不知道你们这些科学界人士如何看待？”

“事实上，我们只是尊敬国王，”卢瑟福简单扼要地说，“上头还有议会，不过我对政治不感兴趣，知道的不多。”

汤化龙说：“听您的语气，起码不反感国王？”

卢瑟福说：“为什么要反感？”

“我明白了，”汤化龙说，“作为知识界精英分子，你们的意见非常重要。”

李谕插嘴道：“要不还是聊聊关于科学合作的问题？”

“当然。”汤化龙说。

李谕说：“现在曼彻斯特大学实验室人手不够，我希望可以委派一些中国留学生过去帮帮忙。”

卢瑟福说：“和平年代我不会拒绝，但现在就怕回国后我也要进入军方从事声呐项目。”

李谕说：“大学里的教学总不会停止，要不随船派去一批留学生？”

卢瑟福说：“英国的大学说不定只留下了少部分英国本土学生，还有大部分留学生。教师也不像往常多，他们去了必然耽误学业。你知道的，多延长一年毕业，就会多很多学费。”

李谕说：“这个问题不用担忧，学费我们想办法。”

汤化龙对留学项目同样比较感兴趣：“李谕先生说得没错，学费不会受影响。”

“好吧，既然你们这么坚持，可以派一批学生随我一同回英国，”卢瑟福说，“但我听说德国已经生产出了可以投掷炮弹的飞艇，英国本土如今并不是那么安全。”

李谕说：“我给学生提前讲明白，去不去遵从他们的意愿。”

卢瑟福说：“留学确实能够学到很多东西，要是没有获得奖学金，我现在说不定还在新西兰种土豆。”

汤化龙说：“如果能够通过留学生加强与贵国的沟通交流，我们会更加高兴。”

汤化龙终究是个官员，也在思考对二十一条的破局问题。

小鬼子咬死了条约不改，逼着袁世凯签。

北洋政府只能玩拖字诀。——如果真能拖下去就好了。

后来袁世凯又派曹汝霖作为外交次长与日方直接接触。

前四号中的条款大体谈得差不多，就差北洋政府实在无法接受的第五号。

然后小鬼子对第五号内容做了稍微“让步”，但仍旧关于北洋政府的主权，断然不能接受。

但那时候连英美都不耐烦了，英国外交大臣格雷训令驻华公使朱尔